Erweiterte Suche der Leibniz Universität Hannover

Kooperation als Einigung auf das Mögliche. Rekonstruktive Kasuistik in lehramtsübergreifenden Formaten der universitären Lehrer innenbildung authored by Ann Kathrin Arndt, Saskia Bender, Nils Rennebach Organisation s Institute of Education for Special Needs Leibniz School of Education Institute of Education Type Contribution to book/anthology Pages 184 199 No. of pages 16 Publication date 2020 Publication status Published Peer reviewe...

Reflexion als soziale Praxis Sequenzanalytische praxisreflexive Kasuistik in Fortbildungen mit Lehrkräften am Beispiel des Spannungsverhältnisses von Leistung und Inklusion. authored by Ann Kathrin Arndt, Jonas Becker, Ramona Lau, Jessica Löser, Anika Lübeck, Michael Urban, Rolf Werning Organisation s Institute of Education for Special Needs Leibniz School of Education External Organisation s Bielefeld University Goethe University Fra...

Reflexion als soziale Praxis Sequenzanalytische praxisreflexive Kasuistik in Fortbildungen mit Lehrkräften am Beispiel des Spannungsverhältnisses von Leistung und Inklusion. authored by Ann Kathrin Arndt, Jonas Becker, Ramona Lau, Jessica Löser, Anika Lübeck, Michael Urban, Rolf Werning Organisation s Institute of Education for Special Needs Leibniz School of Education External Organisation s Bielefeld University Goethe University Fra...

Reflexionsimpulse im Schnittfeld von Professionalisierung und Schulentwicklung Konzeptuelle Überlegungen zur sequenzanalytischen praxisreflexiven Kasuistik im Rahmen einer schulinternen Fortbildung zu Leistung und Inklusion authored by Ramona Lau, Ann Kathrin Arndt, Jonas Becker, Jessica Löser, Anika Lübeck, Michael Urban, Rolf Werning Organisation s Institute of Education for Special Needs Leibniz School of Education External Organis...

Tagungen Workshops Forum Kasuistik Forum Kasuistik Aktuelles Veranstaltungen Veranstaltungshinweis für Lehramtsstudierende: Social Psychological Perspectives on Education 02/18/2022 Extracurriculares Lehrangebot für Lehramtsstudierende in Kooperation mit der NYU Social Psychological Perspectives on Education Termine:Fr., 22.04.2022, 10 18 Uhr, 1211 026 Sa., 23.04.2022, 10 18 Uhr, Raum folgt Mo., 25.04.2022, 14:30 17:30, 1211 ...

Tagungen Workshops Forum Kasuistik Forum Kasuistik Aktuelles Veranstaltungen Veranstaltungshinweis für Lehramtsstudierende: Social Psychological Perspectives on Education 18.02.2022 Extracurriculares Lehrangebot für Lehramtsstudierende in Kooperation mit der NYU Social Psychological Perspectives on Education Termine:Fr., 22.04.2022, 10 18 Uhr, 1211 026 Sa., 23.04.2022, 10 18 Uhr, Raum folgt Mo., 25.04.2022, 14:30 17:30, 1211 ...

Verlag Barbara Budrich, 2021. Mehr... Wernet A . Fallstricke der Kasuistik . in Kasuistik in Forschung und Lehre: Erziehungswissenschaftliche und fachdidaktische Ordnungsversuche. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt. 2021.

Demographic Research . 2016 Jun 7 34 1 :995 1036. doi: 10.4054/DemRes.2016.34.35 Mehr... Dzengel J. Kasuistik in der Lehrerbildung als Vermittlungsinstanz zwischen Theorie und Praxis? in Burger T, Miceli N, Hrsg., Empirische Forschung im Kontext Schule: Einführung in theoretische Aspekte und methodische Zugänge.